當(dāng)這些照片“活”起來，央視新聞?dòng)^影團(tuán)哭了……

“我在觀影時(shí)幾度落淚。這部電影保存了歷史真相?！?/p>

(資料圖)

在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年之際，7月24日，央視新聞“銘記歷史 珍愛和平”主題觀影活動(dòng)，邀請(qǐng)廣大網(wǎng)友參加電影《南京照相館》首映禮。

影片導(dǎo)演申奧，演員劉昊然、王傳君、高葉、王驍、楊恩又、王真兒來到央視新聞?dòng)^影團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。二戰(zhàn)相冊(cè)捐贈(zèng)者埃文·凱爾，也受邀來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共同觀影交流。

主創(chuàng)分享創(chuàng)作心得：

影片中計(jì)時(shí)器為何是南京童謠

《南京照相館》取材于南京大屠殺期間日軍真實(shí)罪證影像，故事圍繞“日軍罪證照片”展開。

談及為何從“照片”這一角度講述南京大屠殺這段歷史，申奧透露，自己是膠片攝影的愛好者，從小跟著父親學(xué)習(xí)洗照片。一次偶然機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了一段南京歷史和底片相關(guān)的真實(shí)事件，決定以“照片”為切入點(diǎn)，串聯(lián)起《南京照相館》的整個(gè)故事脈絡(luò)。

影片把南京童謠“城門城門幾丈高”作為了洗照片的計(jì)時(shí)工具，這個(gè)巧妙設(shè)計(jì)，申奧介紹是演員王驍?shù)慕ㄗh。

王驍分享稱，在電影開拍之前，他和劉昊然一起去學(xué)習(xí)洗照片?！爱?dāng)時(shí)老師提到，在沒有精準(zhǔn)計(jì)時(shí)設(shè)備的年代，老一輩會(huì)用一首曲兒代替計(jì)時(shí)器，曲子時(shí)長(zhǎng)、唱的遍數(shù)正好是所需時(shí)間?！?/p>

受此啟發(fā)，王驍提議在電影中使用一段曲調(diào)來替代計(jì)時(shí)器。“一開始選用的是一段京劇選段，直到編劇張珂老師與南京籍演員周游，同時(shí)推薦了這首南京童謠，我們都覺得太合適了！”王驍表示，因?yàn)檫@首童謠不僅為老南京人所熟知，而且內(nèi)容極具歷史意義和地域文化特色，能讓人很自然地打開歷史記憶。最終，這一童謠成為了電影中的經(jīng)典催淚場(chǎng)景之一。

完整童謠：城門城門幾丈高，三十六丈高。騎花馬，帶大刀，從你家門前走一遭，問你吃橘子還是吃香蕉?

二戰(zhàn)相冊(cè)捐贈(zèng)者觀影數(shù)次落淚：

影片震撼、強(qiáng)大、歷史的存證

曾向中國(guó)捐贈(zèng)二戰(zhàn)相冊(cè)的埃文·凱爾表示，在觀影時(shí)幾度落淚?！瓣P(guān)于日軍暴行展示方式很難，但這部電影保存了歷史的真相。”他用三個(gè)詞表達(dá)了觀影感受：“震撼、強(qiáng)大、歷史的存證。”

除捐贈(zèng)二戰(zhàn)相冊(cè)外，埃文·凱爾還捐贈(zèng)了很多史料，包括一把日軍軍刀、數(shù)份老照片、歷史信件等實(shí)物。

“那些承載著沉重歷史的物件，都應(yīng)該被收藏在博物館里，得到妥善保護(hù)。”他分享初衷時(shí)說：“保護(hù)歷史，保護(hù)影像，并把它傳播給全世界。讓歷史不被遺忘——這是一件非常重要的事。只有這樣，我們才能從中學(xué)習(xí)，照亮那些隱藏的黑暗，阻止悲劇重演。”

在觀眾席，還有一名特殊觀眾，他就是大北照相館退休攝影師羅秉臣。

“我父親也是一名攝影師，他13歲就到大北照相館當(dāng)學(xué)徒。父親和我先后在大北工作了將近90年。記錄了無數(shù)老百姓、無數(shù)家庭重要的、幸福的瞬間。”

羅師傅談及觀影感受時(shí)，聲音還在顫抖：“照片本應(yīng)是記錄美好生活、重要時(shí)刻的載體，但日軍為拍下自己的罪惡瞬間，要一次次屠殺中國(guó)百姓，令人發(fā)指。在電影中，攝影師、郵差等普通百姓在國(guó)家危難之際，表現(xiàn)出的家國(guó)大義讓我非常感動(dòng)?！?/p>

“電影讓照片不僅是照片

還是鮮明存在過的血淋淋事實(shí)”

“真實(shí)、憤慨、震撼、非常難受、吾輩當(dāng)自強(qiáng)”等是很多觀眾提及的觀影感受：“會(huì)推薦給身邊的朋友，因?yàn)橄Ｍ嗳算懹涍@段沉甸甸的歷史，珍惜如今來之不易的和平?！?/p>

“我在觀影時(shí)落淚了三次?！币幻髮W(xué)生情緒非常激動(dòng)：“一次是阿昌看到中國(guó)各地秀美風(fēng)光畫喊出‘大好河山，寸土不讓’；一次是看到影片中南京人日常生活照底片時(shí)，這里有南京人的春夏秋冬、喜怒哀樂；還有一次是聽到片尾曲《永遠(yuǎn)的微笑》時(shí)，這些原本的美好，都因日軍暴行而不復(fù)存在。我們年輕人要銘記這段歷史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！”

“看后非常憤慨?！币晃焕先烁锌骸半娪胺浅：?，可以讓大家更加了解南京大屠殺這段歷史。我們不能忘記歷史，珍惜這來之不易的和平?！?/p>

此外，有多名年輕人表示，之前在課本上看到的歷史照片，被搬到大銀幕上來講述其拍攝背景，這讓歷史一下子就活了起來。

“當(dāng)電影把這些日軍罪證拍攝場(chǎng)景還原時(shí)，讓我覺得它不僅僅是照片，還是在歷史中鮮明存在過的血淋淋事實(shí)，是一個(gè)個(gè)鮮活生命被殘害的真相?！?/p>

“仿佛置身于其中，和角色一起經(jīng)歷了這段歷史，感到非常壓抑、脊背發(fā)涼。這部電影可以幫助人們不斷反思那段歷史，激勵(lì)吾輩當(dāng)自強(qiáng)。”

老兵后代前來觀影：

這份愛國(guó)之情從小就在骨子里

采訪過程中，我們還發(fā)現(xiàn)有觀眾的祖輩是紅軍，或參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

“我外公是紅軍，父親是一名邊境陸軍，我弟弟是北京軍區(qū)的現(xiàn)役軍人?！币幻硎荆鳛檐娙思覍?，影片里日軍的暴行讓她非常悲憤?！拔以俅握J(rèn)識(shí)到，如今的歲月靜好，都是因有強(qiáng)大的祖國(guó)、有中國(guó)軍人的守護(hù)，我們要好好珍惜來之不易的和平?！?/p>

“我是北京盧溝橋人，我姥爺是一名抗戰(zhàn)老兵。在我兒時(shí)，他就常跟我講他的戰(zhàn)友、他的經(jīng)歷。這份愛國(guó)情感從小就深深植在我的骨子里。”一名大學(xué)生表示，電影看后非常難受，“謝謝用血肉之軀給我們帶來和平的先輩！”

“影片中，毓秀問‘我們有未來嗎？’這是她代表處于特殊歷史環(huán)境下的中國(guó)人，發(fā)出的迷茫一問?！币幻髮W(xué)生動(dòng)情地說：“如今在和平時(shí)代，擁有幸福安穩(wěn)的生活，就是給她最好的回答?！?/p>

跨越時(shí)光 傳遞真相

危難時(shí)刻

見證普通百姓家國(guó)擔(dān)當(dāng)

日軍越想掩蓋

我們?cè)揭懹?/p>

每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記

今夏，走進(jìn)影院

于光影中感悟歷史

自往昔中汲取力量

銘記歷史 珍愛和平

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